Вучыцца ў Беларусі

Традыцыі беларускай адукацыі ў спалучэнні з пастаянным развіццём, а таксама выкарыстанне сучасных падыходаў і прывабныя цэны на навучанне садзейнічаюць папулярызацыі беларускай адукацыі сярод замежных грамадзян.

Як паказваюць вынікі апытанняў, якія рэгулярна праводзяцца сярод замежных навучэнцаў і выпускнікоў беларускіх устаноў адукацыі, іншаземцаў таксама прываблівае высокі ўзровень бяспекі ў краіне, добразычлівасць беларусаў, магчымасць працаваць па спецыяльнасці ў час вучобы.

У 2019/2020 навучальным годзе ва ўстановах адукацыі Рэспублікі Беларусь навучаюцца 26,28 тыс. іншаземных грамадзян са 102 краін свету. З іх 25,12 тыс. - ва ўстановах вышэйшай адукацыі, 1,16 тыс. - ва ўстановах сярэдняй спецыяльнай і прафесійна-тэхнічнай адукацыі. Акрамя таго, больш як 2 тыс. іншаземных студэнтаў праходзяць навучанне на сумесных факультэтах і па праграмах беларускіх устаноў вышэйшай адукацыі за мяжой.

Найбольшая колькасць навучэнцаў прыязджае ў Беларусь з Туркменістана, Кітая, Узбекістана, Расіі, Шры-Ланкі, Таджыкістана, Лівана, Індыі, Ірана, Казахстана, Азербайджана.

Адным з асноўных напрамкаў работы з'яўляецца пашырэнне нарматыўна-прававой базы міжнароднага супрацоўніцтва.

У 2019 годзе Міністэрства адукацыі падпісала міжнародныя дагаворы з Кітаем, Турцыяй, Сірыяй, ААЭ, Егіптам, Узбекістанам, Таджыкістанам, Сербіяй, а таксама міжведамасную праграму развіцця супрацоўніцтва ў сферы вышэйшай адукацыі на 2019-2021 гады з Кубай. Уступілі ў сілу міжнародныя пагадненні з Бразіліяй і Малдовай. Установы адукацыі заключылі 628 прамых дагавораў з навучальнымі ўстановамі 44 краін свету.

Вядзецца работа па стварэнні сумесных адукацыйных структур і праграм з замежнымі партнёрамі. У 2019 годзе створаны два сумесныя факультэты ва Узбекістане і адзін - у Таджыкістане, а таксама Цэнтр беларускай адукацыі ў Сірыі.

Умацаванню пазіцый беларускай сістэмы адукацыі на міжнародным рынку паслуг садзейнічае і пашырэнне пераліку адукацыйных праграм на англійскай мове. Так, у 2019/2020 навучальным годзе падрыхтоўку на англійскай мове могуць ажыццяўляць 27 устаноў вышэйшай адукацыі па 181 спецыяльнасці вышэйшай адукацыі, у тым ліку па 72 спецыяльнасцях I ступені і 109 - II ступені.

Удзел устаноў вышэйшай адукацыі ў міжнародных адукацыйных рэйтынгах павышае іх канкурэнтаздольнасць і вядомасць у міжнароднай адукацыйнай прасторы, робіць прывабным атрыманне адукацыі ў Рэспубліцы Беларусь.

Значная ўвага ўдзяляецца павышэнню канкурэнтаздольнасці нацыянальнай адукацыі, уключаючы папулярызацыю беларускіх ВНУ ў міжнародных адукацыйных рэйтынгах.

У рэйтынгу Webometrics (вэбаметрычны рэйтынг універсітэтаў даследчай групы Cybermetrics, якая ўваходзіць у склад Нацыянальнага даследчага савета Іспаніі) па стане на 1 студзеня 2021 года сярод 5 тыс. лепшых універсітэтаў свету прадстаўлены наступныя беларускія ўстановы: Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт (708 пазіцыя), Беларускі нацыянальны тэхнічны ўніверсітэт (2869 пазіцыя), Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі (3574 пазіцыя), Гомельскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Францыска Скарыны (3608 пазіцыя), Беларускі дзяржаўны медыцынскі ўніверсітэт (4291 пазіцыя), Беларускі дзяржаўны тэхналагічны ўніверсітэт (4389 пазіцыя), Гродзенскі дзяржаўны медыцынскі ўніверсітэт (4508 пазіцыя).

У сусветным рэйтынгу QS (рэйтынг універсітэтаў свету англійскай кампаніі Quacquarelli Symonds) знаходзяцца Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт (317 пазіцыя) і Беларускі нацыянальны тэхнічны ўніверсітэт (пазіцыя 801-1000). У рэйтынгу QS, які ахоплівае ВНУ краін Еўропы і Цэнтральнай Азіі, што сталі на шлях развіцця, адзначаны Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт (25 пазіцыя), Беларускі нацыянальны тэхнічны ўніверсітэт (88 пазіцыя), Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі (140 пазіцыя), Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы (191 пазіцыя), Беларускі дзяржаўны тэхналагічны ўніверсітэт (пазіцыі 221-230).

У рэйтынгу SIR - навукова-даследчых устаноў іспанскай лабараторыі Scimago (Scimago Institutions Rankings) прадстаўлены Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт (760 пазіцыя), Беларускі нацыянальны тэхнічны ўніверсітэт (843 пазіцыя), Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт інфарматыкі і радыёэлектронікі (848 пазіцыя).

Уваходжанне ў 2020 годзе не менш як дзесяці беларускіх устаноў вышэйшай адукацыі ў 4000 лепшых універсітэтаў свету па рэйтынгу Webometrics і (або) у 1000 - QS або SIR прадугледжана адным з мэтавых паказчыкаў дзяржаўнай праграмы "Адукацыя і маладзёжная палітыка" на 2016-2020 гады.