2.12. Совершенствование профессиональной подготовки кадров в системе АПК

www.president.gov.by

В целях обеспечения сельскохозяйственного производства квалифицированными кадрами намечается:

подготовить специалистов с высшим, средним специальным образованием и кадры массовых профессий в количествах, необходимых для обеспечения полной потребности в них;

оптимизировать структуру и территориальное размещение сельскохозяйственных учреждений, обеспечивающих получение высшего, среднего специального и профессионально-технического образования, с учетом потребности в специалистах и региональной демографической ситуации;

провести интеграцию учреждений, обеспечивающих получение общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования для создания четырехуровневых университетских комплексов (рис.2.14);

Рис. 2.14. Схема университетского (академического) комплекса и ассоциации

 

Базовые хозяйства, экспериментальные базы,
научно-исследовательские учреждения

 

|
|
|
V

Лицейские классы общеобразовательных школ и лицейские группы профессионально-технических учреждений образования
1-й уровень

------------------------->

Высшее учреждение образования
4-й уровень

<-------------------------

Средние специальные учреждения образования
3-й уровень

 

Региональный учебно- производственный центр практического обучения

^
|
--------------------------------------------------------

 

Профессионально-технические учреждения образования
2-уровень

  

усовершенствовать учебные программы, ориентируя их на углубленное изучение аграрной экономики, новейших технических средств, технологий производства и переработки сельскохозяйственной продукции;

укрепить приборно-лабораторную базу высших и средних учебных заведений, включая создание телекоммуникационных сетей, выделив для этого 43,8 млрд. рублей;

создать учебно-производственные региональные центры практического обучения на базе учреждений, обеспечивающих получение высшего образования, и сельскохозяйственных организаций (табл. 2.6);

обеспечить субъекты указанных центров современной сельскохозяйственной техникой, выделив на эти цели 121,6 млрд. рублей. Создать на этой основе региональные полигоны высоких технологий в аграрном производстве для обучения студентов, а также для переподготовки руководителей и специалистов сельскохозяйственных организаций;

Таблица 2.6 Учебно-производственные региональные центры практического обучения

Учреждение, обеспечивающее получение высшего образования

Учебно-опытные и базовые сельскохозяйственные организации

УО ”Белорусская государственная сельскохозяйственная академия“

РУП ”Учхоз БГСХА“

УО ”Витебская государственная
академия ветеринарной медицины“

ЗАО ”Ольговское“ Витебского района учебное хозяйство Аграрного колледжа
УО ”ВГАВМ“ РУСП ”Витебская бройлерная фабрика“

УО ”Гродненский государственный аграрный университет“

СКП ”Прогресс-Вертелишки“

УО ”Белорусский государственный аграрный технический университет“

РУСПП ”Первая Минская птицефабрика“
РУП ”Агрокомбинат ”Ждановичи“

образовать хозрасчетные консультационные центры на базе райсельхозпродов с привлечением в них лучших специалистов, владеющих современными знаниями по управлению сельскохозяйственным производством и организации технологических процессов, с общим объемом финансирования 4,3 млрд. рублей;

повысить закрепляемость специалистов на селе путем создания для них надлежащих жилищно-бытовых и других условий, предусмотренных соответствующими указами Президента Республики Беларусь и постановлениями Совета Министров Республики Беларусь.

Официальный интернет-портал Президента Республики Беларусь
www.president.gov.by

© Пресс-служба Президента Республики Беларусь

Документ опубликован 21.04.2006